e-Learning

Microsoft Copilot unterstützt Lehrpersonen bei Planung, Differenzierung, Bewertung und Kommunikation, wenn man weiß, wie man ihn richtig anspricht. Dieser Artikel zeigt, wie du mit klaren Prompts gezielt Unterstützung bekommst und den Unterrichtsalltag effizienter und kreativer gestaltest.

Wie können wir im Zeitalter von ChatGPT & Co noch fair und sinnvoll prüfen? Der Leitfaden „Prüfen und Bewerten mit KI“ zeigt, wie Lehrkräfte Prüfungsformate neu denken können – praxisnah, kompetenzorientiert und zukunftstauglich.

Seit 1. Mai 2025 gilt eine überarbeitete Schulordnung. Sie untersagt Schülerinnen und Schülern bis zur achten Schulstufe grundsätzlich die Nutzung von Mobiltelefonen, Smartwatches und vergleichbaren ...

Klassische Suchmaschinen stoßen an ihre Grenzen – wer heute schnell präzise Antworten braucht, fragt zunehmend eine KI. Native KI-Recherche verändert nicht nur, wie wir Informationen finden, sondern auch, wie wir damit arbeiten.

Wer den Unterricht umdreht, gewinnt Zeit für Austausch, Individualisierung und echte Lernprozesse. Der Flipped Classroom ist mehr als ein digitales Trendmodell. Er macht aus passiven Zuhörer:innen aktive Gestalter:innen.

NotebookLM gilt als spannendster Bildungsexport seit Google Classroom. Der kostenlose Dienst, der seit Mai 2025 auch als iOS- und Android-App erschienen ist, verwandelt PDFs, Folien, Webseiten oder Videos in ein interaktives Notizbuch.

Eine neue Meta-Analyse zeigt, dass der Einsatz von ChatGPT das Lernen erheblich verbessern kann – aber nur unter bestimmten Bedingungen. Besonders die Rolle der Lehrkräfte ist dabei entscheidend.

Endlich ist es offiziell: Ab Sommer 2025 wird der Copilot Chat von Microsoft auch für Schüler:innen ab 13 Jahren zugänglich sein. Das bedeutet, dass junge Nutzer:innen künftig auf ein sicheres und steuerbares KI-Tool zurückgreifen können und das ohne zusätzliche Kosten für

Südkorea hat den Sprung gewagt: Seit März 2025 arbeiten Grund‑, Mittel‑ und Oberschüler:innen in Englisch, Mathematik und Informatik mit KI‑gestützten digitalen S

Im digitalen Zeitalter stehen Schüler:innen einer Flut von Informationen gegenüber – doch nicht alle Quellen sind verlässlich. Recherchekompetenz bezeichnet die Fähigkeit, Informationen aus Online-Recherchen kritisch einzuordnen und zu verwerten.

Bereits zum zweiten Mal boten die Digitalen Tage Tirol eine zentrale Plattform für digitale Bildung, Vernetzung und Innovation. Vom 8. bis 10.

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur die Art und Weise, wie wir leben und arbeiten – sie stellt auch das Bildungssystem vor neue Herausforderungen und Chancen.

Lehrpersonen, die ihre Lernprozesse effizienter und interaktiver gestalten möchten, haben jetzt die Gelegenheit, sich mit den neuesten KI-gestützten Tools von Microsoft vertraut zu machen.

„Du hast keine Ahnung, wie einsam es ist, wenn du allen vorgaukeln musst, stark zu sein.“ – Dieser Satz aus der Netflix-Serie Adolescence trifft einen Nerv.

Am Donnerstag, den 10. April 2025, fand an der Pädagogischen Hochschule Tirol der 11. eFuture-Day statt – ein etablierter Fixpunkt für digital interessierte und versierte Lehrpersonen in Tirol und darüber hinaus.

In der Debatte rund um Digitalisierung und Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule stehen oft technische Aspekte im Mittelpunkt. Dabei übersieht man leicht, dass erfolgreiche digitale Bildung nicht von Geräten, sondern von der richtigen Haltung abhängt.

Die neue Netflix-Serie Adolescence führt eindrucksvoll vor Augen, wie ein 13-jähriger Schüler Schritt für Schritt online in extreme Denkmuster abgleiten kann.

iMooX ist die österreichische Plattform für offene Online-Kurse und ein zentrales Instrument zur Förderung digitaler Bildung. Sie richtet sich an alle Interessierten – ob Lehrende, Studierende oder Personen, die sich privat oder beruflich weiterbilden möchten.

Seit über zwei Jahren ist das Fach "Digitale Grundbildung" fester Bestandteil des Lehrplans an Tiroler Schulen und vermittelt Schülerinnen und Schülern essenzielle Kompetenzen für den souveränen Umgang mit digitalen Medien und Technologien.

Frauen sind in der digitalen Gesellschaft und insbesondere in MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) deutlich unterrepräsentiert.

Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) ruft zu einem Videowettbewerb auf!

Die Künstliche Intelligenz (KI) entwickelt sich rasant weiter. Mit DeepSeek kommt ein neues KI-Modell aus China, das sich von bisherigen Systemen wie OpenAIs GPT-4o oder Googles Gemini unterscheidet. Doch worin genau liegen die Unterschiede?

In einer digitalen Bildungswelt sind innovative Tools gefragt, die Lehrkräfte entlasten und Schüler:innen beim individuellen Lernen unterstützen.

Digitale Grundbildung mit TSNmoodle