Deepfakes, Social Engineering, KI-generierte Inhalte: Wie können Schulen Schüler:innen auf diese Bedrohungen vorbereiten? Ein Vortrag bei den EDUdays 2026 zeigt, was digitale Bildung leisten kann.
Nana Siebert, Chefredakteurin des STANDARD, zeigte bei den EDUdays 2026 in Krems: KI verändert das Mediensystem grundlegend. Was Schule dagegen tun kann und muss.
Die OECD hat untersucht, wann generative KI im Unterricht tatsächlich wirkt. Der Digital Education Outlook 2026 zeigt, warum es dabei weniger auf das Werkzeug ankommt als auf die Art, wie es eingesetzt wird.
KI-Unterstützung im Unterricht verbessert die Ergebnisse. Verschwindet die KI, verschwinden die Lernfortschritte oft gleich mit. Was steckt dahinter, und was bedeutet das für den Schulalltag?
KI kann vieles. Aber ohne Fachwissen wird KI-Nutzung kontraproduktiv, zeigen aktuelle Studien aus Harvard und von Anthropic. Was das für den Unterricht bedeutet und warum fachliche Tiefe jetzt wichtiger wird als je zuvor.
Ein kostenloser Onlinekurs vermittelt verständlich die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz. Teilnehmende lernen zentrale Konzepte, einfache Methoden des maschinellen Lernens und diskutieren gesellschaftliche Auswirkungen von KI.
Was haben die Habsburger mit KI gemeinsam? Beide leiden unter Inzucht! Wenn Künstliche Intelligenz nur noch mit KI-Daten trainiert wird, degeneriert sie auf fatale Weise.
Praxisnahe Workshops, 67 Sekunden Kurzpitches, zwei sehr interessante Keynotes und starke Impulse zu KI, Medienkompetenz und digitaler Schulentwicklung. Die Nachlese mit Beiträgen und Materialien ist ab sofort auf LEON verfügbar.
Wie nachhaltig ist Künstliche Intelligenz wirklich? Ein neues Greenpeace Unterrichtsmaterial beleuchtet Stromverbrauch, Ressourcenbedarf und politische Verantwortung. Ein Beitrag darüber, wie Schulen ökologische Folgen von KI fundiert und handlungsorientiert thematisieren können.
Vibe Coding ermöglicht es Lehrkräften, interaktive Apps und Lernmaterialien per Sprache zu erstellen. Der Artikel zeigt Chancen, Grenzen und neue Kompetenzen, die Schule im Zeitalter generativer KI braucht.
Social Media erst ab 14? Eine Altersgrenze allein reicht nicht. Warum Jugendliche Schutz brauchen, ältere Menschen ebenso Unterstützung und Medienkompetenz für alle Generationen zur Schlüsselaufgabe wird.
Künstliche Intelligenz verändert Lernprozesse grundlegend. Statt eines eigenen Faches braucht es eine fächerübergreifende Integration. Warum KI eine Querschnittskompetenz ist und was das für Unterricht und Lehrkräfte bedeutet.
Das Unterrichtsmaterial „KI and me. Wie künstliche Intelligenz unser Leben prägt“ von klicksafe richtet sich an Schüler:innen ab der 7. Schulstufe und behandelt in sechs Unterrichtsprojekten das Thema KI und ihre Herausforderungen.
Vom Lebensmitteldiscounter zum Cloudanbieter: Die Schwarz Gruppe investiert Milliarden in europäische Rechenzentren und KI-Infrastruktur. Ein Blick auf digitale Souveränität, Sicherheit und Europas Antwort auf US-Hyperscaler.
Was passiert, wenn KI versucht, sich ein Bild von mir zu machen? Ein Selbstexperiment mit ChatGPT und Google Gemini zeigt, wie unterschiedlich Sprachmodelle Geschlecht, Alter und Persönlichkeit einschätzen und was das über KI verrät.
Die KI-MOOCs der TU Graz auf iMooX bieten Lehrpersonen eine kostenlose, flexible und wissenschaftlich fundierte Möglichkeit, Grundlagen, Anwendungen und gesellschaftliche Fragen rund um Künstliche Intelligenz praxisnah zu vertiefen.
Der Marktplatz Lernapps bietet Schulen einen zentralen, kostenfreien Zugang zu qualitätsgeprüften digitalen Lernanwendungen. Lehrpersonen wählen schulautonom passende Apps aus, testen sie im Unterricht und nutzen ein fixes Förderkontingent pro Schüler:in.
An der pädagogischen Hochschule Tirol stehen noch freie Plätze für die Fortbildungsangebote des IT-Teams und weiterer digitaler Themen zur Verfügung. Die Angebote richten sich gezielt an Lehrpersonen, die ihren Unterricht digitale fundiert, praxisnah und zeitgemäß weiterentwickeln möchten.
Die „Stunde der KI“ von code.org zeigt, wie Künstliche Intelligenz praxisnah, altersgerecht und lehrplankonform in der DGB umgesetzt werden kann, von AI Literacy über Ethik bis zur kreativen Anwendung im Unterricht.
Das Teach Module im Microsoft 365 Copilot unterstützt Lehrpersonen bei Unterrichtsplanung, Quizerstellung und Lernaktivitäten. KI spart Zeit, erleichtert Differenzierung und stärkt formatives Assessment im Unterrichtsalltag.
KI ist mehr als Technik, sie ist ein Machtinstrument. In diesem Kurzfilm von ARTE erfährt man, wie der Wettlauf zwischen USA und China die Weltpolitik prägt und welche Rolle Europa dabei spielt. Ein kompakter Einblick in die Geopolitik der Algorithmen.
Künstliche Intelligenz ist 2026 leise, integriert und wirksam im Schulalltag angekommen. Der Artikel zeigt, wie KI Lehrpersonen entlastet, Lernen individualisiert und Inklusion stärkt und warum Pädagogik dabei im Zentrum bleibt.
