Auf TikTok und YouTube werden Unfälle und Mutproben als „Darwin Award" verspottet. Studien zeigen, wie verbreitet das ist, wie der Algorithmus wirkt und was Schule und Elternhaus tun können, ohne den Trend ungewollt zu vergrößern.
Der Jugend-Internet-Monitor von saferinternet.at zeigt kompakt und datenbasiert, welche sozialen Netzwerke Jugendliche in Österreich nutzen. Er dient als Orientierung für Schule und Medienbildung.
Warum sind Jugendliche dafür so anfällig und wie kann man sinnvoll begleiten, ohne nur zu verbieten? Der Artikel beleuchtet Social Media Challenges zwischen harmlosen Trends und realen Risiken und zeigt, was Eltern und Lehrpersonen konkret tun können.
YouTube hat neue Elternfunktionen eingeführt. Zeitlimits für Shorts, übersichtliche Kinder- und Teenagerprofile sowie bessere Empfehlungen für altersgerechte Inhalte. Der Artikel zeigt, wie Familien und Schulen davon profitieren können.
Am 10. Februar 2026 findet der internationale Safer Internet Day bereits zum 23. Mal statt. Machen auch Sie mit und leisten Sie einen Beitrag zu einem besseren Internet!
Frei verfügbar heißt nicht frei nutzbar: Das Urheberrecht schützt Inhalte und das Persönlichkeitsrecht. Was Sie wissen müssen, wenn Sie rechtssicher Inhalte veröffentlichen!
Aktuell in aller Munde und auch in vielen Klassenzimmern: der Rapper Haftbefehl. Drogen und Alkoholmissbrauch spielen in dieser Dokumentation die Hauptrolle. Die Haftbefehlstory zeigt sozialen Aufstieg, aber auch eine Familie im Ausnahmezustand.
Medienkompetenz ist eine Sache des Beobachtens und des genauen Hinsehens. Genau hier setzt "Fight Fakes" an und trägt so zu erhöhter Aufmerksamkeit bei. Die kurzweilige Aktivität fordert von den Spielenden kritische Bewertung von Bildern aus sechs Themenschwerpunkten.
