Was können Lernende tun, wenn die Erklärungen des Lehrenden fehlen oder nicht ausreichen und Eltern nicht unterstützen (können)? Die Lösung ist meist Nachhilfe. Diese gibt es in Corona-Zeiten auch online. Ein bemerkenswertes Projekt ist die Plattform weiterlernen.org. weiterlernen.org ist Partner des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Der Name wird sich ändern, die Grundidee bleibt die gleiche: Schüler_innen finden hier kostenlose Unterstützung durch ehrenamtlich wirkende Studierende.
Sehr viele Lehrpersonen verwenden für die Fernlehre das Lernmanagementsystem Moodle. Auf der Plattform www.austrianedupreneurs.at gibt es ein Moodle Unterstützungspaket für PädagogInnen.
Man erhält Hinweise zur Vorbereitung und praktischen Umsetzung zum Unterrichten via Moodle. Die Inhalte werden laufend ergänzt und erweitert.
Die Virtuelle Pädagogische Hochschule unterstützt PädagogInnen und Lehramtsstudierende beim Erwerb ihrer digitalen Kompetenzen. Durch virtuelle Lernumgebungen, Online-Fortbildungen und Selbstlernmaterialien ermöglicht die VPH eine österreichweite Vernetzung. In diesem Zusammenhang bietet sie auch OER Angebote an. Um diese nutzen zu können braucht man zum einen ein Endgerät mit Internetzugang und einen Account (Hier kann man sich diesen in wenigen Schritten anlegen).
Das kostenlose Online-Tool Screencast-O-Matic bietet die Möglichkeit den eigenen Bildschirm zu filmen und dazu mit einem Mikrofon begleitend bzw. erklärend zu sprechen. So lassen sich ganz einfach Erklärvideos für bzw.
Flipgrid ist ein Online Tool, mit dem die SchülerInnen via Video auf Fragen der Lehrperson antworten bzw. reagieren können. Die anderen SchülerInnen können die Videos ihrer MitschülerInnen ansehen und auch darauf antworten – wie auch die Lehrperson.
Eine gute Möglichkeit unsere Schüler_innen in Quarantäne-Zeiten mit Material zu versorgen ist die Plattform LearningApps. So gibt es sinnvolles Übungsmaterial für die SchülerInnen und gleichzeitig eine einfache Kontrollmöglichkeit, ob das Material abgearbeitet wurde.