Unterricht

Maximilian-Rallyes in Kufstein, Hall und Innsbruck jetzt buchen

RedakteurIn: Alexander Krickl
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LRin Beate Palfrader (Mitte links) präsentierte gemeinsam mit v.re. Emanuel Präauer (Festung Kufstein), Michael Kern (Medienzentrum), Alexandra Müller-Krassnitzer (Stadtarchäologie Hall), Anna Engl (Landesmuseen) und Isabelle Brandauer (Koordinatorin Maximilianjahr) sowie SchülerInnen der VS Hall die digitale Max-Rallye.

 

Der neue Playmit Info-Letter - Verlosung von zwei Starterpaketen

RedakteurIn: Anita Eller
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Alle Lehrer österreichischer Schulen mit gültiger Schulkennzahl (SKZ) können den Playmit Info-Letter gratis abonnieren.  Der Info-Letter ist kein Newsletter, die Abonnenten werden damit nicht mit Nachrichten zugeschüttet, sondern erhalten mit dem Abonnement ab 1. Februar 2019 einmal pro Monat zum Thema "Digitale Grundbildung" exklusiv und kostenlos [...]

Flora Incognita-App – Was wächst denn da?

RedakteurIn: Petra Eichler
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Wie oft ist man im Wald oder auf der Wiese unterwegs und fragt sich wie eine Pflanze heißt?

Mit der kostenlosen Flora Incognita-App können Bäume, Sträucher, Gräser, Blumen oder andere Pflanzen Mitteleuropas schnell, einfach und ziemlich genau bestimmt werden.

 

makingAchange

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Nach dem erfolgreichen Start im letzten Jahr und der bereits laufenden Zusammenarbeit mit 31 Schulen, sind Bewerbungen für das Projekt makingAchange für das Schuljahr 2021/22 ab 19. März 2021 über www.makingachange.ccca.ac.at, mittels Online-Bewerbungsbogen möglich!

Bewerbungsschluss für die Peer-Sommerwoche ist der 12.5.2021, für alle restlichen Formate Ende Juni!

Global Goals Design Jam: „Gemeinsam machen wir Tirol fit für 2050“

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Am 26. April findet ein besonderes Online Event für ca. 100 Jugendliche aus ganz Tirol und Österreich statt: Der Global Goals Design Jam (GGDJ) unter dem Motto „Gemeinsam machen wir Tirol fit für 2050“. Lehrer:innen sind herzlich eingeladen, mit ihrer Klasse dabei zu sein (Zielgruppe: Schüler:innen 17+).

ArGe SEHEN

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Die ArbeitsGemeinschaft SEHEN hat für Lehrer:innen, die eine Unterrichtsstunde dem Themenkreis „fehlsichtig–sehbehindert–blind“ widmen und ihren Schüler:innen dabei auch eine eindrucksvolle Gelegenheit zur Selbsterfahrung geben möchten, eine Auswahl an Simulationsmaterialien, unter anderem einen Kurzfilm und Simulationsbrillen neu zusammengestellt.

„Pet Buddy“ goes online

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Mit dem Programm „Pet Buddy“ können Schulklassen einen verantwortungsbewussten Umgang mit Tieren aktiv an außerschulischen Lernorten erleben und zu einem „Kumpel der Tiere“ werden!

Der „Pet Buddy“-Kurs des Vereins „Tierschutz macht Schule“ ermöglicht Kindern in der Gemeinschaft ihrer SchulkameradInnen den sicheren Umgang mit Heimtieren zu erlernen und die Bedürfnisse der Tiere zu erkennen. Durch das direkte Erleben und Umsetzen vor Ort ergibt sich ein hoher Lerneffekt, der auch nachhaltig wirkt.

Mathigon - Interaktiv Mathematik lernen und verstehen

RedakteurIn: Petra Eichler
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Die Macher von "Mathigon" sehen ihr Angebot als das „interaktive, individuelle und kostenlose Schulbuch der Zukunft“. Man findet in der Anwendung online oder in der App einen sehr anschaulichen Zugang zu oft komplexen Mathematik-Themen wie Bruchrechnungen, Geometrie, Algebra, Gleichungen, Wahrscheinlichkeit, Arithmetik uvm.

Österreichisches Umweltzeichen für Schulen und Pädagogische Hochschulen

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Von den ersten Schritten zur Auszeichnung

Zeit: Dienstag, 9. März 2021, 14:00 – 17:00 Uhr oder 
Mittwoch, 14. April 2021, 14:00 – 17:00 Uhr

Ort: Zoom-Meeting
Aufgrund von Corona wird der Workshop online durchgeführt. Der Link zur Veranstaltung wird den Angemeldeten rechtzeitig übermittelt.

Polis: Die Gemeinde als politische Akteurin

RedakteurIn: Maximilian Kindler
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Das erste Heft des Jahres 2021 (Zentrum polis – Politik Lernen in der Schule) widmet sich der Gemeinde als jener politischen Akteurin, die am nächsten an der Lebenswelt der SchülerInnen andockt.
Zusammengestellt wurde das Heft von Kristina Langeder-Höll und Lorenz Prager.
Der einführende Teil informiert über Aufgaben, Organe und Finanzierung von Gemeinden und bietet eine Zusammenschau von Daten und Fakten zu österreichischen Gemeinden.