Im Schuljahr 2025/26 lädt der Kreativwettbewerb des BMB Schülerinnen und Schüler ein, das Thema "connect.create.care" künstlerisch zu bearbeiten. Weitere Informationen findet man hier.
Ein Emoji, ein Spruch, ein Meme und schon steckt eine ganze Ideologie dahinter. Bernhard Gmeiner zeigt in seinem neuen Guide, welche Codes der Manosphere und Neuen Rechten im Klassenzimmer auftauchen und wie man sie erkennt.
Willkommen in der Welt der Algospeak, der Geheimsprache in Sozialen Netzwerken, wo versteckte Codes und doppeldeutige Emojis den rechtsextremen Narrativ miterzählen. Inspiriert von Andreas B. Huber-Marx und Mag. Manuel Petruj von der PH NÖ!
In den 1990ern wurde das Internet kommerziell. Nutzer:innen wurden zum Produkt. Informatikprofessorin Alke Martens zeigt, warum die heutigen Probleme mit Social Media dort ihren Ursprung haben und was das für den Unterricht bedeutet.
Die OECD hat untersucht, wann generative KI im Unterricht tatsächlich wirkt. Der Digital Education Outlook 2026 zeigt, warum es dabei weniger auf das Werkzeug ankommt als auf die Art, wie es eingesetzt wird.
Österreich plant ein Social-Media-Mindestalter von 14 Jahren. Was das für Schulen bedeutet, welche Plattformen betroffen sind und warum viele zentrale Fragen noch offen bleiben.
