Die Kurse für die Digitale Grundbildung wurden und werden laufend aktualisiert. Lehrpersonen, die mit diesen unterrichten, haben dem Entwicklungsteam hierfür wertvolle Verbesserungsvorschläge geliefert. Aktuell sind die über die TiBS Seite verlinkten Kurse jedoch die Kurse aus dem Vorjahr.
Mit BookWidgets können Sie spielerische Übungen wie Memorys, Kreuzworträtsel, Wörtersuchen, Bingo, uvm. erstellen. BookWidgets überträgt nach der Übung die Punkte der Schüler:innen in den Google Classroom bzw zu MS Teams.
Nach einigen Wochen Vorbereitungszeit und intensiver Zusammenarbeit ist es nun vollbracht. Der TSNmoodle-Kurs ist fertig! Wir hoffen, dass auch Sie begeistert sind und die Kurse nutzen. Im Namen aller beteiligten Pädagog:innen darf ich neben den eLearning-Koordinatoren Andrea Prock und Florian Wanner auch Harald Zigala für die umsichtige Führung des Teams danken!
Für alle Lehrpersonen, die "Digitale Grundbildung" unterrichten, hat die Pädagogische Hochschule im Oktober und November eine Begleitveranstaltung konzipiert, bei der die Lehrpersonen konkrete Tipps und Tricks für den Unterricht bekommen. Die Fortbildung wird von Thomas Gatterer, Andrea Prock und Josef Strasser-Leitner begleitet.
Mit dem Schuljahr 2022/23 wird der Unterrichtsgegenstand Digitale Grundbildung Pflichtgegenstand. Dies bringt Herausforderungen für die Schulen und vor allem für die unterrichtenden Lehrpersonen.
Mit dem Schuljahr 2022/23 startet ein neuer Pflichtgegenstand in der 5., 6. und 7. Schulstufe. Das fachliche Konzept ist an das sogenannte Frankfurt Dreieck angelehnt. Es betrachtet die Inhalte des Lehrplans, der ab sofort abgerufen werden kann, aus drei unterschiedlichen Blickwinkeln:
Ab sofort steht der MiniMOOC der Virtuellen PH zum neuen Pflichtgegenstand „Digitale Grundbildung“ zur Verfügung. Dieser Pflichtgegenstand wird in der 5. bis 8. Schulstufe mit jeweils mindestens einer fixen Stunde im Stundenplan umgesetzt, somit ergibt sich eine Zahl von insgesamt mindestens vier Jahreswochenstunden im Verlauf der Sekundarstufe I.
Mit Playmit-Urkunden können Schüler:innen zu Gewinnern werden! Zahlreiche Schulen aus ganz Österreich haben heuer wieder die Chance, Gesamtpreise im Wert von über 26 000 Euro zu gewinnen. Die Anmeldung zur Challenge läuft noch bis zum 30. April 2022.
Als Sonderpreis für Schüler:innen der Unterstufe (inkl. PTS) werden drei VR-Brillen im Wert vom 1000 Euro vergeben. Für Schüler:innen ab der 10. Schulstufe winkt eine KTM Duke 125.
Weitere Informationen finden Sie auf dem Portal von Playmit: Klick!
Der vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung in Auftrag gegebene Film über die „Digitale Grundbildung“ in der Pflichtschule konnte nun vom Team des TBI-Medienzentrums fertig produziert und abgeschlossen werden. Herausgekommen ist ein Imagefilm über das Projekt „Denken lernen, Probleme lösen“, der bei Lehrer/-innenfortbildungen in ganz Österreich und im Internet eingesetzt werden soll.
Anita Eller (Screenshot)
https://esquirrel.at/
(c)
Das pädagogische Konzept von eSquirrel vereint Blended Learning, Mobile Learning und Gamification.
Die Schullizenz PLUS kann in Österreich im Rahmen der Schulbuchaktion über "Unterrichtsmittel eigener Wahl" (UeW) erworben werden.
Wer sich schon einmal mit dem Lehrplan für die Digitale Grundbildung beschäftigt hat, wird schnell erkannt haben: Der Lehrplan ist sehr umfangreich und gespickt mit allerlei Fachausdrücken. Beim Studium desselben gerät man dann auch leicht in Gefahr den Wald vor lauter Bäume nicht mehr zu sehen. Aber zum Glück gibt es Hilfe beim Weg durch das Dickicht.
Auf playmit.com finden Sie zum Thema "Digitale Grundbildung" 3.500 Online-Quizfragen, die Möglichkeit des Erwerbs der Urkunde DIGITAL 4.0 und ein Lehrbuch mit zusätzlichen Unterrichtsmaterialien.
Thomas Baldauf
https://www.esquirrel.at/digitale-grundbildung/
lizenzfrei
Mit der kostenlosen eSquirrel-App (Android oder IOS) übt man über 450 Fragen zu allen Basiskompetenzen der Verbindlichen Übung "Digitalen Grundbildung" (NMS, AHS).
Eingeteilt gemäß den Kapiteln des Lehrplans warten spannende Quests auf Schülerinnen und Schüler, die in der Regel mit einem Lückentext zum Thema beginnen und danach nicht nur Fakten, sondern z.B. mittels Zuordnungsfragen entsprechend Kompetenzen abfragen.
Umfangreiche praxisbezogene Unterrichtsunterlagen zum Thema „Digitale Grundbildung“ auf playmit.com
Playmit.com – Österreichs größte kostenlose Lern- und Quizplattform für den Berufseinstieg – erweitert für das Schuljahr 2019/2020 wieder sein Online-Angebot auf 3.500 Quizfragen und stellt diese kostenlos für die verbindliche Übung „Digitale Grundbildung“ zur Verfügung.
Andrea Prock, unsere eLearning-Koordinatorin und -Beraterin für die NMS Tirol, hat allen Lehrenden in einem frei zugänglichen Moodle-Kurs eine reichhaltige Fülle von Materialien, Tipps und Links zur Umsetzung aller acht Bereiche des Lehrplans zur Digitalen Grundbildung in der Sekundarstufe 1 zur Verfügung gestellt.
Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) hat mit den Arbeiten an einem Masterplan für Digitalisierung in der Bildung begonnen. Der Masterplan Digitalisierung sieht als österreichweite Digitalisierungsoffensive die Verbesserung der digitalen Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden und den Ausbau von Innovationstechnologien im Bildungsbereich vor.
Der Masterplan gliedert sich in drei große Handlungsfelder:
Aruld
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=73117261
CC BY-SA 4.0
Das in der Volksschule erfolgreich gestartete und mittlerweile erprobte Pilotprojekt "Denken lernen, Probleme lösen" mit BeeBots und Lego WeDo-Baukästen bekommt jetzt eine Erweiterung für die Sekundarstufe 1.
Für das Sommersemester 2019 und das Schuljahr 2019/20 werden in zwei Clustern je fünf Schulen mit Tablets und BBC-micro:bits-Einplatinencomputern ausgerüstet.
Aruld
https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=73117261
CC BY-SA 4.0
Lernbuch Digitale Bildung in der Sekundarstufe Computational Thinking mit BBC micro:bit
Das Buch wurde als Open Educational Resource (OER) für den Unterricht zum Lehrplan-Bereich "Computational Thinking" konzipiert. Im Zentrum steht der Einplatinencomputer micro:bit, der von der BBC (British Broadcasting Corporation) speziell für die Verwendung in Schulen entwickelt wurde.
Education Group GmbH
http://bilder.tibs.at/node/24115
CC BY-NC-SA 3.0 AT
Auf der Seite CS Unplugged findet man eine Sammlung von Lernaktivitäten, die die Prinzipien der Informatik ohne den Einsatz elektronischer Geräte vermitteln können. Alle bereitgestellten Aktivitäten sind Open-Source-Material und unter der Creative Commons BY-SA 4.0-Lizenz veröffentlicht, was bedeutet, dass das Material kopiert, weitergegeben und abgeändert werden darf.
Sich im Internet sicher zu bewegen muss gelernt werden. Unterstützung dafür bietet Saferinternet. Als besonderen Service finden Sie einen Quicklink zu dieser Plattform in der linken Sidebar!
Der Kursbereich "Digitale Grundbildung 8" ist für Schulen konzipiert, welche dieses Fach integrativ, also auf alle Fächer verteilt, umsetzen. In Form von offenen moodle-Kursen wurden Inhalte aus dem digi.komp8/eEducation bestimmten Fächern zugeordnet. Ausführliche Vorbemerkungen zur Organisation sollen die Abwicklung an der Schule unterstützen.
eEducation Austria
https://digicheck.at/index.php?id=562&L=0
(c)
Mit dem Kompetenzmessinstrument digi.check8 können Schüler/innen selbstständigüberprüfen, welche digitalen Kompetenzen sie bereits erworben haben.
Weiters können Pädagoginnen und Pädagogen für Gruppen oder Klassen eine Messung durchführen, um ein Bild der digitalen Kompetenzen der Gruppe zu erhalten.
TiBS
www.tibs.at
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