Algorithmen und Social Media - Nachlese zu den EDUdays 2026
Was haben Algorithmen und Social Media gemeinsam?
Bildlich gesprochen: Man stelle sich vor, die Social Media Plattformen sind wie große Spielplätze und die Algorithmen sind die "unsichtbaren Helfer", die entscheiden, was man als Nächstes tut.
Es sind quasi Regeln, die am Spielplatz sagen: "Schaukle! Rutsche! Spiele in der Sandkiste!" - nur dass der Algorithmus meint: "Wenn du dieses Video magst, zeige ich dir weitere dieser Art!"
Das kann toll sein, wenn man sich nur für Katzen interessiert und dadurch keine Hundevideos sieht, doch wenn es um traurige Themen wie Mobbing, Selbstverletzung oder Depressionen geht, kann dies zu einer negativen Abwärtsspirale führen, da man oft in diesem "Rabbit Hole" (= Kaninchenbau; man wird immer tiefer in ein Thema hineingezogen;) gefangen wird.
Diese Thematik nimmt das Serious Game "THE FEED" auf, welches die Landesanstalt für Kommunikation (LFK) in Zusammenarbeit mit den Entwicklerstudios Playing History und Suspicious Games erstellt hat, und von Mag. Manuel Petruj und Mag. art. Mag. phil. Andreas Barnabas Huber-Marx auf den EDUDays 2026 vorgestellt wurde.
THE FEED
Diese App, welche man sich kostenlos für Android sowie Apple downloaden kann, wird für Schüler:innen ab der 7. Schulstufe empfohlen. Das Ziel ist es, aus der User-Rolle herauszukommen und in die Content-Curator-Rolle (= das gezielte Auswählen von Inhalten) zu wechseln. Die Schüler:innen nehmen im Zuge des Spiels eine Praktikant:innenstelle bei einer Social Media Firma an. Deren Aufgabe ist es nun zu entscheiden, welche Person welche Inhalte im Feed angezeigt bekommt.
Dabei wird die trockene Theorie in eine dramatische Rahmengeschichte verpackt, in der es um Mobbing, (falsche) Anschuldigungen und Shitstorms geht. Alles Dinge, die auf Social Media täglich vorkommen. Dadurch sollen die Schüler:innen sensibilisiert werden, auch im eigenen Alltag genauer hinzusehen und die Mechanismen hinter den Algorithmen zu verstehen.
"THE FEED" ist auf den Unterricht zugeschnitten worden. Mit Spielrunden von rund fünf bis zehn Minuten pro Kapitel lässt sich die Anwendung gut in den Unterricht integrieren und bietet genügend Zeit für eine begleitende Vor- und Nachbereitung, welche mit den zur Verfügung gestellten Begleitmaterialien für Lehrpersonen auch gut gelingt.
"So gefährlich ist der Algorithmus von TikTok!"
Weiters wurde bei diesem Vortrag auf eine aufwühlende PULS Reportage des BR aus dem Jahr 2022 hingewiesen, welche die Funktionsweise dieser Social Media Algorithmen anhand eines bewegenden Selbstexperiments darstellt und dessen Auswirkungen aufzeigt. Die Doku kann auf der ARD Mediathek nachgeschaut werden.
Achtung! Es werden Themen wie Selbstverletzung und Suizidgedanken angesprochen, daher ist der Einsatz im schulischen Kontext wirklich gut zu überlegen bzw. dementsprechend zu begleiten!
Österreichische Notrufnummern bei psychischen Krisen findet man hier!
Dieser Artikel wurde mit Hilfe von KI (Fobizz, Canva AI, Copilot) erstellt!