Auf die Frage, was genau mit dem etwas sperrigen Begriff Nachhaltigkeit gemeint ist, gibt es viele Antworten. Einige davon betreffen Umweltschutz, andere Bildung oder soziale Gerechtigkeit. Im Mittelpunkt steht jedoch immer menschliches Handeln mit dem Ziel, auch die Bedürfnisse zukünftiger Generationen optimal zu erfüllen.

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Ziel des Projekts „Globales Lernen am Praxisbeispiel Permakultur" ist es, ein ganzheitliches Unterrichtskonzept für österreichische Schulen zu entwickeln, um die Themenbereiche globales Lernen und Sustainable Development Goals (SDGs) im Schulunterricht zu verankern. Es werden ein Unterrichtskonzept und ein Materialkoffer für die Behandlung der Themen anhand der praktischen Arbeit im Schulgarten entwickelt. Pädagog*innen und Freizeitpädagog*innen werden im Rahmen von Fortbildungen in der Umsetzung der Materialien im Unterricht geschult.

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