KI, Medien & Bildung: PH Tirol setzt Impulsreihe fort
Die Pädagogische Hochschule Tirol (PHT), die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik und das Medienzentrum Tirol starten ab Oktober 2026 die Impulsreihe „KI, Medien & Bildung". Sie baut auf der Vorgängerreihe „KI in der Berufsbildung" auf, die in mehreren Durchgängen mehr als 1.500 Teilnehmende erreichte.
Vom Beruf zur Gesellschaft
Die neue Reihe weitet den Fokus aus: von berufsbildungsrelevanten KI-Themen hin zu Fragen der Medienbildung, Demokratiebildung, digitalen Souveränität und gesellschaftlichen Teilhabe. Acht Impulse à 90 Minuten decken Themenfelder ab, die für Lehrpersonen zunehmend relevant sind: Desinformation und Meinungsbildung, kritisches Denken, Social Media und mentale Gesundheit, EU-KI-Recht, New Work, Lernprozessgestaltung, Prüfungskultur und Medienkompetenz.
Referent:innen aus Wissenschaft und Praxis
Die Reihe versammelt Referent:innen aus unterschiedlichen Feldern. Den Auftakt macht am 15. Oktober 2026 Andre Wolf von Mimikama zum Thema Demokratiebildung und Desinformation. Weitere Impulse kommen von Cornelia Mooslechner-Brüll (Philosophin, zu kritischem Denken), Oliver Scheibenbogen (Klinischer Psychologe, zu Social Media und internetbezogenen Abhängigkeitserkrankungen), Markus Frischhut (Jean Monnet Professor am MCI, zu EU-Recht und KI-Verordnung) sowie Michael Schützenhofer (Digitalstratege, zu New Work und veränderten Kompetenzanforderungen).
Inhaltlich besonders einschlägig für den Unterrichtsalltag sind zwei weitere Impulse. Barbara Geyer von der FH Burgenland thematisiert am 10. März 2027 die sogenannte KI-Fachkompetenzschwelle, die Grenze des Vorwissens, unterhalb derer KI-Nutzung nicht nur wirkungslos, sondern kontraproduktiv werden kann. Darauf aufbauend befasst sich Martina Braasch am 19. April 2027 mit zeitgemäßen Prüfungsformaten, die zwischen eigenem Denken und delegierten KI-Outputs unterscheiden. Den achten Impuls bestreitet am 20. Mai 2027 Nana Siebert, stellvertretende Chefredakteurin von DER STANDARD, zu Medienwandel und der Rolle der Schule in einem algorithmisch geprägten Kommunikationsraum. Am 2. Juni 2027 schließt ein Digital Round Table mit Martin Erian, Sonja Gabriel, Bernhard Gmeiner, Elke Höfler und Jakob Hörtnagl die Reihe ab.
Anmeldung und Zugang
Alle Veranstaltungen finden online via Zoom statt. Aufzeichnungen sind über LeON abrufbar. Die Anmeldung ist ab 1. Juni 2026 möglich. Lehrpersonen mit PH-Online-Account melden sich direkt beim jeweiligen Impuls an, alle anderen über ein gesondertes Anmeldeformular. Die Reihe richtet sich an Lehrpersonen aller Schulformen, Berater:innen, Erwachsenenbildner:innen sowie Interessierte aus dem Tertiärbereich und der Privatwirtschaft.
Wer Schüler:innen auf eine von KI geprägte Informations- und Arbeitswelt vorbereiten will, braucht selbst eine fundierte Orientierung in diesen Feldern. Die Impulsreihe schafft dafür einen strukturierten Rahmen.